11月29日，梁昆老师在逸夫楼212实验室开展了《牛顿第三定律》公开课，上海中学教学处张智顺老师、物理教研组长蔡丞韻老师以及本组其他老师都到场进行了观摩。本节课的主要内容是通过各种各样的实验来探究一对作用力和反作用力的各种性质，要求学生通过逻辑推理和思想实验的方式逐步发现一对相互作用力的性质。

（梁老师讲解实验）

梁老师首先让两个学生做在有滑轮的椅子上互相推对方，直接感受相互作用力的关系；再通过气球反冲实验，让学生们对作用力和反作用力的相关现象产生了强烈的兴趣。然后，梁老师介绍了作用力和反作用力的定义，并让学生们根据之前的实验讨论两者应该有哪些关系。学生们通过激烈的讨论归纳出了一对作用力和反作用力可能有反向、等大、共线、同时等特点。接着，梁老师通过一系列问题，逐步引导学生通过弹簧测力计互拉实验、固定有磁铁的小车的吸引排斥实验和思想实验以及两绳互拉实验验证了以上的特点。学生们还通过现代化的DIS力传感器实验装置测量了作用力和反作用力的大小、方向的实时关系，精确地证实了作用力和反作用力地同时性关系。最后，梁老师通过人在地球上的受力问题，引导学生讨论了一对相互作用力和一对平衡力的异同点，更加深了学生们对于这些问题的认识。

（学生演示实验）

课后，蔡丞韻老师和梁昆老师进行了深入的讨论。蔡老师指出了课堂中的优点和可供改进之处，鼓励梁老师不断精进教学方法，努力成为教学名师。

（公开课后的评课环节）

（文：汤山昌/图：汤山昌/编辑：胡晨、实习生杨晟浩）