上海中学国际部实验室建设近日迎来重要里程碑——初小段数字制造工作坊成功通过美国麻省理工学院（MIT）FabLab实验室的认证，正式加入全球FabLab数字实验室网络。这一认证不仅是对学校硬件设施和教学水平的国际认可，更彰显了我校在培养未来创新人才方面的卓越实力。

据悉，在学校西楼项目规划阶段，我校已依据麻省理工学院（MIT）FabLab标准，在D101教室区域规划建设了数字制造工作坊，并于近日顺利通过相关认证。

(FabLab实验室照片)

FabLab（Fabrication Laboratory）是由美国麻省理工学院（MIT）比特与原子研究中心发起的全球性创新平台，它就像一个充满无限可能的"创意工厂"。作为国际创客教育的标杆，FabLab不仅提供硬件支持，更构建了完整的创新生态系统：FabLab Foundation提供创客服务，FabLab Education开展专业培训，FabLab Academy搭建全球交流平台。

(FabLab实验室照片)

可以说FabLab为学生提供了超越制作技能的综合成长平台。通过项目实践，学生不仅能培养创新思维和实际问题解决能力，同时锻炼团队协作与项目管理能力，开拓国际视野。

（课堂照片）

获得MIT FabLab这一权威国际认证，标志着学校初小段的科创教育设施与教学质量已达到国际高标准。目前，学校依托FabLab实验室开设了丰富的科创课程活动。在课程设置上，既有“数字化设计与制造”和“少年工程师培训营”等选修课，也有午间开展的3D建模短社团活动，帮助学生掌握基础建模技能；课后工程创造营社团则为学生提供了开放式的创作空间，学生可以自由使用激光切割机、3D打印机等设备，开展智能家居设计、创意钟表制作等实践项目，还能结合物理、历史等学科知识进行跨学科项目制作。这些课程活动为学生提供了系统的科创学习路径，从基础技能到综合应用，逐步提升学生的创新实践能力。

（教师团队合照）

在未来，学校将以此次认证为契机，吸引更多学生进入空间学习，加速推进“空间-课程-项目-交流”四位一体的科创教育生态建设：

1，空间升级

持续升级硬件设施，优化FabLab实验室空间

2，课程创新

开发融合STEAM理念的跨学科课程体系

3，项目实践

开展基于真实问题的创新项目研究

4，国际交流

接入全球FabLab网络，组织师生国际科创活动

FabLab不仅是实验室，更是连接世界的窗口。未来，我们将借助这一国际化平台，带领学生接触前沿科技、参与全球创新对话，培养其面向未来的核心竞争力。相信这里将成为孕育创新人才、展示中国国际化教育成果的窗口，为学校发展注入新活力。

（文：姚昇华，段晓倩 /图：曹旻暄 /编辑：罗聪 /审核：姚昇华，沈晨荔，罗聪)