10月20日，本学期领导力课程的第二课在影视传媒中心录播教室顺利开展，高二辅导员团队共同努力、分工合作，以真实的上中校园生活场景为载体，以讲、演、讨论等鲜活的互动方式，为高一的核心学员们展示了许多有挑战性的校园“领导力”情境。

这节课聚焦“领导力”的有效提升，从自我定位和姿态、沟通与组织、自主性与强制性三方面，探讨了具体方法与途径。团队成员结合自身的实际经验，与在座同学真诚分享了不少“干货”：不管是当下作为一位学生干部，还是以后进入社会，我们既要懂得主动承担责任，以身作则，也要换位思考、真诚谦和地化解矛盾，协调自身多重角色，以得体的交流方式确保任务的推进；在组织与沟通上，克服畏惧心理，直面冲突，以开放的心态结识新朋友，开创新思路；同时，为了激发每个成员参与活动的自主性，必要的规范显得尤为关键，经过讨论大家一致认为，达成共识是基础，制度建设是关键，奖罚分明是保障。

“领导力是每个人的事！”高二辅导员团队的同学们身体力行地用一节精彩的交流课展示了这点。

（主持人引入课程内容）

（高二辅导员团队具体讲解）

（带教老师杨恺彦总结）

（文：王吉人/图：何津焘/编辑：胡晨）