10月31日，政治教研组教师围绕新形势下思政课评价方式的变化趋势开展了针对性研讨活动。
会上杨恺彦老师围绕过去一年高三等级考评价方式改革后的特点，总结了新形势下高三教学的新特点、新问题，以实际经验对整个高中阶段思政课教学的课时内容安排进行了系统化的整理并给出了相应的调整建议。高一高二备课组在此基础上结合自身的教学实际情况也进行了有针对性的回应与讨论，集体就三个年级的政治课内容安排调整达成了共识，为下一阶段继续优化课时内容，做好年级衔接，同心协力保障等级考评价结果提供了可操作性较强的方案。
王开尔老师针对新等级考形势下的特点，就关于如何提升全体教师，尤其是新教师的整体命题能力提出了要求，全组老师在集体讨论后初步制定了下阶段的具体培养方案。
（研讨活动现场）
（图、文：王开尔\编辑：胡晨）