3月12日起上海市中小学全部调整为“线上教学”，我校切实按照上海市教委的有关要求推进线上教学，上中线上教学依然精彩。

上海中学通过备课组集体备课，持续建设“上中云课程”资源库建设与使用。通过资源库视频与教师录课相结合的方式，借助“云”平台进行线上教学，鼓励学生在老师的引领下主动学习，通过多种途径，反馈重点问题，关心每一个学生，努力降低疫情对学生学业的影响，把控教学质量。

学校教学处充分关注不同年龄段学生的身心发展和学习规律，对在线教学进行个性化课程活动安排，注重劳逸结合，鼓励学生利用不同的线上资源，提高主动学习能力。还安排音乐、美术、体育、STEM课程，帮助同学认真学习的同时，通过艺术陶冶情操，加强体育锻炼，提升跨学科理解。开设心理健康课，帮助学生保持积极向上，乐观平和的心态，保持身心健康。

上中国际部将录播与直播结合，根据各自特点进行在线答疑与在线教育充分准备。2020年以来，国际部高中段一直坚持探索混合式教学，利用Blackboard平台打破课堂学习模式下时间与空间的限制，培养学生自主学习与自我管理能力。2年下来，师生均熟悉了基于blackboard的学习模式。随着转为线上教学的发令枪响起，国际部高中师生实现了无缝切换。国际部初小段主要采用直播方式进行线上教学。外籍教师利用共享屏幕的共同编辑功能，鼓励学生进行头脑风暴，共同在屏幕上完成线下比较难完成的思维导图。

先修课程AP统计的老师们将准备的Pi-day线下知识竞答活动搬到网络上，将本来准备的知识小卡片变成网页版，让同学们在线上体验了同样的精彩，同时对统计的概念和知识有了更清晰的理解。同学们下课后都意犹未尽，还想利用网页版进行知识的学习。

美术教师们利用这两年进一步打磨的微课视频突出教学重点、戏剧教师设计片段化的活动让学生直接成为镜头下的聚光灯，体育老师挥舞毛巾模拟棒球棒的挥棒动作，既起到锻炼作用又避免意外伤害。

（撰稿：树骍、刘琴、刘姗、胡晨/图片：学生家长/编辑：胡晨）