同学、老师们，早上好：

一九八一年的六月二十九日的人民大会堂中，党的十一届六中全会通过了历史性的决议《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对一系列重大的历史问题做出正确结论，标志着党在指导思想上拨乱反正任务的完成。

二十年后的十一月，党的十九届六中全会胜利召开，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是郑重的历史性、战略性决策，体现了党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。

党的十九届六中全会主要总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的成就、发生的变革和积累的新鲜经验。全会公报中提出：“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功。”党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制。

从此次六中全会出发，我们应当看到如何运用经验更好地学习。

卢梭在《爱弥儿》中认为人的学习应当是自然而符合天性的。从他的理论出发，概念应该来自于我们对事物的直观认识，也就是经验，中间经过抽象这一过程。因此，经验是先于概念知识的。

因而，学习的关键在于从正确的一端开始认识世界。我们很多时候总是要等到一个相当成熟的年龄以后才能够正确或者清晰地认识许多其实很简单的事情及其关联。直到这个时候到来之前，我们对这个世界的认识总还存在着某些模糊不清的地方，原因就在于我们在早年所接受的教育跳过了某个需要认识的对象。我们应该了解清楚掌握知识的确切的自然顺序，这样，才能够讲究方法地、以符合这种顺序的方式，了解到这个世界的事物及其关联。

这种方法同样适用于对历史经验的总结。一九八一年的《决议》首次对建国三十年来的重大历史事件论事不论人地进行实事求是的公正分析，脱离了以现有思想和对某些负责人的固有看法评判事件的本末倒置，比如对文革态度的修正。二十年后，新的《决议》注重以真实经验为依据，高度体现了党善于运用历史经验的自觉。

在此次六中全会中，我们还应看到当代中国的全面自信。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十八大以来，文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”。全社会紧紧围绕社会主义文化强国目标，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，推动文化建设取得重大历史性成就。

前女排教练郎平在一次赛后新闻发布会上被要求用英语作答，但她坚持用中文总结比赛。尽管郎平曾在美国留学和执教，说得一口流利的英语，但她内心厚植的文化自信和对中文的充分自豪感支持她用中文回答。这是文化自信的最好体现。

党的十九届六中全会提出，不忘初心，方得始终。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。作为高中生，我们也应坚定理想信念，牢记初心使命，始终谦虚谨慎、不骄不躁，继续书写新的答卷。

(出旗)

(学生发言)

(撰稿：高二(9)班 崔笑冉\摄影：钱淳寅\编辑：胡晨)