我校本部物理教研组全体老师于10月15日下午乘坐大巴车前往奉贤，与奉贤中学物理教研组老师们一起开展“双新”教研交流活动。参加本次研讨活动的老师还有上海市教研室物理教研员汤清修老师，新教材主编高景教授，黄浦区教研员严明老师等物理学科专家。研讨活动分为15日下午的分组讨论会和16日上午的报告座谈会。

(报告研讨会现场)

15日下午，两校高二和高三物理老师们相互交流了物理常规教学、等级考备考复习、物理学科竞赛等内容；两校高一物理老师们相互交流了新教材教学实施情况。16日上午的报告座谈会，由我校物理组教研组长杨炯老师主持，杨老师整体上介绍了我校新教材实施过程中关于新教材教学过程、作业评价的情况。而后，我校林燕老师和章佶老师分别针对运动学和功能关系两章节的相关作业题，对学生的答题情况进行了分析，参会老师们进行了深入讨论交流。作业评价和教学相辅相成，开展作业评价分析讨论会对提升教学效率和教学质量有着重要意义。奉贤中学物理教研组组长周世平老师向大家介绍了奉贤中学学科建设相关情况，重点介绍了创新实验室的实验设备和配套教学情况，奉贤中学学科创新实验室配备有不少高端的实验研究设备，满足学生动手的需求，促进学生创新性研究，培养研究型创新人才，这和我校的人才培养宗旨也是一致的。

(杨炯老师发言)

(林燕老师发言)

(章佶老师发言)

(周世平老师发言)

(参观奉贤中学物理实验室)

新教材主编高景教授向大家分享了关于试题编制的一些想法。高老师举了一些具体的实例，比如一张纸的落体运动研究、一个物体滑离桌面的过程分析等等。高老师说，对学生实际情景中提炼物理模型能力的考查十分重要，那么这类题目如何编写则显得十分关键。黄浦区教研员严明老师向大家解读了物理新教材必修3的教材编写思路，并重点介绍了电容和电容器章节内容，并强调说如何用好新教材对于老师们来说是新的挑战，要相互多讨论交流学习。上海市教研室物理教研员汤清修老师介绍了“双新”推进相关项目的进展，并针对我校物理教研组承担的作业及评价项目进展情况进行了点评。汤老师强调说，新教材实施前期的作业评价对后续的教学过程有着重要意义，基础课的教学进行要扎实，应该是把问题和教学相结合起来，而不是把教学和作业孤立开，否则当作业遇到问题时再去逐一解决就会比较吃力。

(高景教授发言)

(汤清修老师发言)

奉贤中学校长林春辉老师强调说，此次交流活动对两校物理学科建设有着重要促进作用。两校将加强互动和经验分享，加强课程建设的合作，争取共同引领上海市高中物理学科发展的崭新面貌。

(合影留念)

(撰稿：田雪丽\摄影：刘毅峰\编辑：胡晨)