2021年10月13日，2021学年LO课程于影视传媒中心录播教室启动。

课程指导老师杨恺彦老师向21届的各班核心学院介绍了本学年LO课程的教学及活动安排。她从科学范式、经验范式、人文范式三个角度引入了“领导力”的概念，并鼓励同学们在课程和实践中学习如何在领导的过程中求真、求善、求美。

（杨老师带领同学们尝试解读“领导力”的定义）

作为上海中学资优生德育系列课程之一，LO课程主要着力于组织领导意识、素养与能力，引导和培养学生树立正确的领导意识及相应的领导愿景，为日后形成良好的组织领导行为奠定基础。这要求课程的组织和开展始终坚持以学生为主体，因此本学年课程一如既往地设置了以去年lo课程优秀学员为主的学生指导团队，他们将从学生会成员、团委成员、班级一份子的视角与新一届的同学做有针对性的执导。

（高二学生团队））

高一同学们积极参与，用真诚的回答推进了问题的探究。分享与交流后，同学们达成了基本共识：领导力的本质是责任，是行动，是每个人的事，而非一个简单的职位。课程的最后，杨老师向同学们推荐了《集体行动的逻辑》一书，并介绍了“追随者”进化优势的观点，启发同学们思考为何人们不可能永远是“追随者”，以及在面对这批“追随者”时应该如何行动，鼓励同学们以行动促思考。

（高一同学参与讨论）

至此，本学年第一次LO课程圆满落幕。

（撰稿：叶清扬\摄影：何津焘\审稿：杨恺彦）