2021年5月6日上午，市英语教研员汤青老师、唐文洁老师受邀参加《高中英语学科单元视角下有效利用多模态资源的实践探索》课题组研讨活动，并予以指导。本课题是本部英语组探索“双新”教学实践的重要组成部分之一，该项目旨在通过一个教材单元的整体设计，研究相关主题语境中教材内外的多模态资源的利用策略，以推动课时目标和单元目标的达成，落实学生英语学科核心素养的发展。
首先，课题主持人李萍老师向汤青老师介绍课题项目、整体设计和项目进展。随后，汤青老师指出了课题组目前存在的问题，提供了切实、具体的建议，进一步明确了课题组任务。在汤青老师和唐文洁老师的指导下，课题组商定了对单元视角下多模态资源利用的具体评价方式，并探讨了后续工作。
（研讨会合影）
（撰稿：方维芊\摄影：牛子杰\审稿：李萍）