截止本月，上海中学本部生物组新教师陈思、肖书生、王一名先后于甄陶楼录播教室开设校内公开课（转正课）。上海中学党委副书记、教学处主任樊新强，副主任李锋云，副主任兼生物教研组长张智顺及生物组内其他老师观摩了公开课并参与了评课。

2021年4月9日，陈思老师开设了题为《生物分化和全能性》的公开课。陈老师从动物胚胎发育的情境入手，利用一系列前后联系的问题链，引导学生一步步深入理解细胞分化的特点、本质和意义，以获得2012年诺贝尔奖的诱导性多能干细胞事例结尾，激发了学生在医学和科研领域攻坚克难的热情与决心。

（陈思老师公开课现场）

2021年5月20号，肖书生老师开设了题为《基因突变》的校内公开课。肖老师创设了“如何获取大南瓜”的情境，组织学生设计实验，以提高应用知识的能力。这节课运用大量学生活动来引导学生自主讨论，自主研究，合作学习，学生课堂参与度很高。

（肖书生老师公开课现场）

2021年6月1日，王一名老师开设了题为《人类遗传病可以检测和预防》的公开课。王老师从一段采访亨廷顿舞蹈症患者家庭成员的视频开始，引导学生总结归纳出人类遗传病的特点和概念，认识到遗传病的危害，逐步帮助学生树立优生观念，并掌握检测和预防人类遗传病的手段。

（王一名老师公开课现场）

本轮公开课的开设，既提供了新教师们展现自我的平台，又促进了组内交流讨论的氛围。经过公开课的磨练，新教师能够更加全面地看到自身存在的问题，更好地进行针对性改进。有利于为上海高中生物学新教材落地实施做好准备。

(撰稿：肖书生、陈思、王一名\摄影：生物组教师\审稿：胡晨)