思想与智慧的光通过科技这面透镜将绽放出更绚烂的光彩，展现无限可能。上海中学2020学年科技周于12周到14周举行，意在营造浓郁学术氛围，为学生们搭建创新平台，提升创新素养和实践能力。

学生比赛项目经过初赛，自5月25日下午正式开始决赛。

“智跃龙门”以智力问答形式开展比赛，考验同学们“上知天文下知地理”的综合能力，展现上中学子们在各方领域的知识储备，决出上中“最强大脑”。

“纵理明文” 采用解密性校园定向赛的形式，内容涉及校园生活、时事政治、科学技术、逻辑推理、文学素养等方面知识。同学们穿梭于校园的角角落落，足迹遍布每一寸土地去揭开纵理明文的谜底。

“DeCode”决赛采用逻辑推理和动手制作相结合的形式。逻辑推理部分分为个人题与合作题，考察个人能力与团队合作能力。除逻辑推理题之外还有应对特定环境要求的道具制作环节。参赛选手们根据提供的道具和材料，按照要求和主题设计、制作并进行说明，最后的成果精彩纷呈。

“头脑OM奥林匹克”的决赛分语言题、行动题和综合题三部分，考验的不仅仅是每支队伍的知识储备，更多考验的是同学们之间的合作精神和动手能力。在比赛过程中，还需要同学们运用各种方法解决问题，寻求发散性思维和创造性答案。

Robomaster “机甲大师”编程操控比赛中，同学们通过编程控制机器人进行射击对抗，完成指定任务。启发更多怀有科技梦想的同学们，参与到科技创新的潮流中。

“多米诺骨牌”比赛以立意、图案、开始装置、成功倒塌为计分标准。骨牌的撞击之声清脆悦耳，倒下之时变化万千。同学们精心排出的图形令人大开眼界，“推”出一个又一个精彩。

“结构设计”比赛分成“结构承重”和“木飞机结构设计”两个板块。承重结构设计比赛，同学们使用自己的设计图纸，打造牢固又美观的三层结构模型并进行测试。飞机结构设计比赛，同学们用自己精心打磨的木飞机在乒羽中心进行了试飞和比赛。

“Mineworld虚拟现实”在工程楼VR教室进行。选手们根据自己的设计方案，制作成VR软件，呈现直观可体验的虚拟情景。选手们的制作成果场景真实，画面富有冲击力，体现别出心裁的想象力。

科技周活动的举行不仅引导上中学生热爱科学、关注科技、参与创新，还提升了学生的认知、想象、思考与合作能力。今天的龙门学子用青春擦亮科技梦，明天他们会用更大的科技成果点燃中国梦辉煌的新篇章。

(撰稿：胡晨、实习生冯子棋\摄影：汤寅钧、杨嘉伟、实习生何津焘、实习生董晔\审稿：胡晨)