2021年5月11日下午，第三期徐汇区班主任工作坊（高中学段）理想信念教育研训活动于上海中学图书馆四楼报告厅顺利举行。上海中学党委副书记张泽红老师、徐汇区教育学院正高级教师张鲁川老师、上海市师资培训中心英配昌研究员、上海市委党校何莹博士、区班主任工作坊全体成员、班主任高研班部分学员参与了此次研讨。内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗中小学德育干部、班主任访问团的老师们观摩了此次德育研修活动。

（德育研修活动开始）

张泽红副书记首先对鄂尔多斯老师们的到访表示了热烈欢迎。她向客人们介绍了上海中学和鄂尔多斯教育系统的合作渊源，分享了上海中学在资优生德育和班主任队伍建设方面的实践和经验，指出高中德育工作要始终把握好“德育为先、育人为本”的正确方向。

（张泽红副书记分享经验）

在工作坊徐晶老师介绍工作坊前期研修活动之后，上海市委党校何莹博士做了名为《用青春之我、创青春中国》青年理想信念教育的专题辅导报告，从习近平关于青年理想信念的论述和要求、理想信念的历史逻辑与实践逻辑、新时代高中理想信念教育的个性与共性三方面谈了关于当前高中学校理想信念教育的必要性和重要性。

（何莹博士进行专题报告）

随后，工作坊成员与学者进行代入式情境模拟及互动研讨环节。通过情境模拟的方式，班主任们以小见大地呈现出了当下高中生在理想信念方面诸如个人至上、忽视集体忽视奉献、崇尚功利等共性的问题，并提出了自身在日常德育过程中的一些探索和尝试。英配昌、何莹、张鲁川等老师对情境模拟和研讨活动进行了点评，对工作坊研修活动提出了指导建议。

（工作坊成员与学者情景模拟）

鄂尔多斯交流团的老师在观摩后也很有感触，表示研修活动加深了他们对理想信念的理解，也促使他们思考如何将理想信念教育融汇贯通在中小幼的不同学段，形成梯度和序列。

（鄂尔多斯交流团的老师发表感触）

最后，蔡珂老师总结了本次活动两个方面学习收获：一是班主任要进一步加强对对新时代理想信念内涵的认识，要跟学生讲好讲透它的科学性、价值性和实践性。二是要加深对于开展德育活动形式的反思。从形式上看，班主任应该摒弃过去的独白，努力走向对话，做到尊重学生，终身学习，坚守育人职责。

（蔡珂老师进行总结）

本次研训活动形式丰富，内容充实。通过学者讲座与工作坊交流研讨相结合的活动形式，工作坊牢牢坚持问题导向、实践导向，充分发挥工作坊作为学习共同体的积极作用。

（撰稿：蔡珂\摄影：杨嘉伟\审稿：胡晨）