大家好，期末考试临近，我来讲讲我对学习的一些看法，以下这些只是个人见解。

首先是学习的意义。当学习和意义这两个词放在一起讲时，很多时候学习这个词被窄化了，它在这里特指听课、写作业、复习应考这类大家正在积极献身的事情，而不是通过理解、运用，把知识内化为自己的思想和行为模式的这个过程。

显然前者的意义非常简单，现在大家天天都在做卷子，如果你把这个字读第三声，就是“卷子”，那不是不言而喻吗？是的，狭义的学习的意义就是内卷，就是为了获得分数。所有人都想过上好的生活，找到好的工作，考上好的大学，所以你需要证明自己值得获得更好的资源。统一的考试和评分标准下的分数，是实现人生理想的最稳定和最公平的途径。

而广义的学习意义非凡，这是不断提升解决问题能力的过程。比如建立模型的能力：很多事情看起来完全不同，但本质是一样的；按照物理期末考试的双向细目表，我们凭借左右手定则和寥寥几个公式就可以拿满磁场部分的全部45分，这是因为，我们从各种各样的考题中，抽象出了曾经解决过的模型。这放到以后也是一样的，除非职业需要，我们在大学毕业后根本不会再用到现在笔记本上的这些公式定理，但留下来的，是在新的环境中和新的条件下运用已经获得的知识和经验把新的问题解构，并转化为解决过的模型的能力。这是时时刻刻都用得到的。考试就是检验这个能力的时候：很多人会抱怨题目是没见过的，然而，今后人生中遇到的困难和挑战比新题型要骇人听闻的多，只要你能够一眼看清问题的本质，抓住主要矛盾，一定可以交出高分的答案。

再来说学习方法。前人的描述已经很完备了：在平日，要认真听课、记笔记、写作业；面对考试，要安排合理的复习计划，规划好时间，按时休息不生病。只有一点是最重要的：回报和有效付出成正比，一定不能缺了有效这两个字。学到深夜不一定考的就高，适当娱乐不一定考的就差；找对了适合自己的学习方法，不仅学业压力减轻了，还可以留出更多的时间花在自己喜欢的事情上，生活也会更加充实开心。真正的努力是用来提升自己的，不是用来感动自己的。看着手里五彩斑斓的笔记本，桌上堆积如山的卷子，你很感动，你的分数也挺让人感动的。如果真的想提高，一定要做出有意义的事情。

最后来说说学习的源动力。很多人说自己的动力是为了以后走上人生巅峰，也有人纯粹享受学习的过程，这都很好。但最实用的动力是一次巨大的进步。当你的成就突破曾经的自己，你的内心和别人的话语逐渐构建起一个超越你实际能力的虚名，因而你加倍努力想赶上这个形象，而到达后它又再次进化；就这样，在名与实的一追一赶中，你的能力不断提高，而你在达到顶峰后也最终接纳优秀的自己，不再囿于虚名，这便是最好的状态了。

最后祝大家明朗学习的意义，找对学习方法，用好学习源动力，在期末考试中再创佳绩！（高二10班 金群琳）