8月13日上午，在党委副书记张泽红、校务办主任刘茂祥、德育处主任杨嵘等老师带领下，采访小组来到上海星河湾双语学校，对上海中学原校长唐盛昌先生进行采访。唐盛昌校长在上中任职24年，带领上中成为全国领先甚至国际一流名校，其教育教学改革经验的厚度与教育理念的高度在国内具有很强的影响力。为庆祝上海中学建校155周年校庆，特邀唐校长进行访谈，回顾上中发展，传承上中精神。

（上海中学原校长唐盛昌先生回顾其任职上中24年间的学校发展）

唐校长谈到1989年刚来上中时的经历，经过“文革”时期的停办，上中复校时校园破败不堪，教育教学水平也处于低谷。他开始了一系列的改革措施，凝聚人心，到1992年学校教育质量稳定下来回到徐汇区领先状况；后又进行学校分配制度改革与教学质量绩效激励，在1998年左右学校提升到上海市领先水平；进入21世纪学校持续走在全国领先、国际一流的发展快车道。

（采访组师生对话唐校长）

随着上海市浦东改革开放，唐校长看到了办国际教育的发展机遇，1993年9月国内第一所由国人自主管理的公办学校国际部应运而生。尽管办学初期困难重重，但唐校长带领团队成员励精图治，融中西教育文化之精华，使上海中学国际部从无到有、从小到大、从大到强，以出色的成绩引领国内同行及获得许多顶级大学的青睐，并成为国内最早能在校内考IB、AP、TOEFL、GRE、SAT、PSAT的学校。国际部是完全由中国人自主管理，能在国际上取得盛名，是上海中学“自强不息、思变创新”文化精神的最好印证。

在唐校长的领导下，上中在上海乃至全国率先推进教育信息化建设，1997年全国基础教育信息化工作现场会就放在了上中。学校采取“滚动更新、适当超前”的方针推进教育信息化工作，使学校教育信息化始终保持在上海乃至全国的前列。其中包括率先系统建构数字化现代创新实验室，如今已经在同类学校中得到普遍推广。

（唐校长讲述其与时俱进的教育改革思想）

唐校长的教育改革思想与时俱进，其中最为突出的一条是大力推进国际视野下拔尖创新人才早期培育新路的探索。他倡导乐育菁英的“资优生教育”，形成了“高立意、高思辨 、高互动”的三高教学思想；引领上海中学在上海市率先开展“高中生创新素养培育实验项目”，1990年上海市首创数学班；2008年全国首设科技班，2012年创建工程班，大力推进点面结合的创新人才早期培育，取得了诸多在全市乃至全国值得推广的经验。

为长期保证学校生源质量，唐校长将上中办学经验在“初中办学基地”延伸，先后开办了上海市民办华育中学、上海市民办上宝中学、上海市民办张江集团学校等初中教学基地，为上海中学输入了大批优质生源，促进了上海中学的可持续发展。

在采访过程中，唐校长还提到一丝不苟的做事态度，在他担任校长时，开会、约谈事情绝不能迟到。他也希望上中人坚持这种认真细致的行事态度，传承上中的精神与传统。

（唐校长希望上中人传承上中的精神与传统）

唐盛昌校长带领上中走出低谷，将上中发展为全国乃至世界名校；他也是基础教育改革的前瞻者，他所提出的国际化教育、数字化校园、创新人才早期培育等改革思想，成为中国基础教育改革与发展的时代标杆。

在与唐校长的交流中，同学们深刻体会到上中“自强不息、思变创新、乐育菁英”的文化精髓，并感悟到学校“储人才、备国家之用”的使命与担当。（文：陈星皓 图：常宇鑫）

（合影留念）