8月22日我校唐盛昌校长于上海书展举行新书《孩子怎样读名校百名资优生成长故事与评述》签售会，读者现场反响相当热烈，各类媒体争相报道。以下为部分报道节选及链接。

来源：天天新报 《唐盛昌谈孩子怎么读名校——责任感直接影响学生发展高度》（链接：http://xwwb.com/web/wb2008/wb2008news.php?db=1&thisid=98152）

节选：新报讯 “孩子怎么读名校？”昨天的书展现场，这样一个演讲主题使得活动区域被围了里三层外三层。演讲人上海中学校长唐盛昌抛出的第一个“标准答案”要点，让在座的家长和学生颇感意外。

智力相当责任感强者成就高

“这些孩子是天天都捧着书本吗？不是的。”唐盛昌说，责任心与思想境界直接影响孩子未来发展的高度与方向。智力因素相当的孩子，责任感强的成就高。他举例说，今年上海高考理科高分之一、上海中学余乐平，课余一直在坚持参与保护中华鲟的活动。2009年，以他为班长的班级开始向全市、全国兄弟学校发函，邀请各地同龄人共同保护中华鲟，唤起民众保护生态的意识，同时在校内、社区也宣传保护生态环境的理念。另外一名上海高考理科最高分学生、上海中学贺秋瑞，还是上中学生会主席，承担着大量的社会工作。

个性化知识是创新基础

唐校长认为，进入名校，需要个性化的知识结构，这是他从上中无数优秀学生身上看到的共同特点。唐校长说，现在的普遍现象是，所有的孩子都做一样的功课，学一样的知识，但是大家都有的知识是不够的，个性化的知识，才是未来创新的基础。

来源：上海商报《上海书展 上中校长与学子共享“怎样读名校”》(凤凰网转载链接：http://finance.ifeng.com/roll/20110823/4447278.shtml中展网转载链接：http://www.ccnf.com/news/20110823/news_201108230034_0.shtml)

节选：每个孩子都有一个“读名校之梦”，都渴望在名校的环境中学习与生活。昨天下午，上海中学唐校长携新书《孩子怎样读名校百名资优生成长故事与评述》与读者见面。

本书通过讲述上海中学百余名资优生成长的故事，告诉读者那些在“名校”就读的孩子是如何读好名校以及他们的家长是如何正确地引导自己的孩子读名校的;告诉那些未能读上“名校”或还未能在名校就读的孩子，怎样从本书所记录的这些资优生成长的故事中获得成长的启迪;告诉家长读者如何正确地引导孩子读好书，体会“不在名校如同在名校读书”的感觉，并按照规律引导孩子在成长路上不断迈进。

来源：解放牛网 【记者即时播报】《唐盛昌携新书< 孩子怎样读名校>亮相书展》(链接：http://www.jfdaily.com/a/2278793.htm)

节选：在签售现场，有不少家长纷纷向唐校长请教自己感兴趣的问题，精力充沛的唐校长一边签名一边为读者解答相关问题。相信本书能为那些梦想读名校或已经在名校就读的孩子怎样成才，以及家长怎样引导孩子成才提供智慧，这其中自然也能找到自己孩子的影子，也能获得有益的感悟与启示。