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从同学们身边的事例入手——记LO课程第二讲

2018-11-07

在本次课程的一开始,华师大骥德心理研究中心的马艳英博士就以“作为上中某班长”的案例让同学们分组进行讨论、分析。模拟当班长在班内遇到困难并做出解决困难的建议和方案,然后上台交流分享。由于这是贴近同学们身边的实际案例,当每个小组分析完成后,台下的同学对其中一些不合理、不明确的地方纷纷提问,并且台上同学也认真作答,气氛十分热烈。