今年是CPS德育课程在上海中学诞生的第19年。这些年来，CPS给上中学子们提供了一个多元化的舞台。上中人怀揣着心系社会的理念，践行着甘于奉献、服务他人的精神，通过创意、服务与实践的结合，勇敢地把脚步迈向大千世界。CPS课程体系也在一届又一届上中学子的努力下不断趋于完善。

“摘一颗星，照亮方寸之间”，本年度的CPS主题向我们展示了一年以来2020届学生社会实践的最大亮点。在2017学年的CPS课程中，同学们既能仰望星空，摘取创意的星辰，又愿意脚踏实地，走出象牙之塔，为思想发声。

一、创意为舵，勇于探索

本年度的CPS课程中，同学们从日常生活细节处的创意入手，并以此寻求CPS更深层次的意义与价值。

CheckCPS与古文平台CPS，他们善于发现身边尚待解决的问题，用崭新的创想大胆地提出解决方案，并利用自己对编程的热爱与相关知识储备将其付诸实践。在创意灵光的指引下，一个个简洁、便利、高效的工作平台应运而生。

解忧杂货店CPS，他们坚持通过自助式的手写来信与回信，用文学排解身处高压学习环境和快节奏都市的人们生活中的烦恼。两个小巧的信箱，几张精美的信纸，寄托了人与人之间绵绵的情谊和生活的温度，也寄托了让传统纸质交流焕发光彩的美好希冀。

追寻龙门印记——城市定向CPS，他们充分利用城市定向这一具有趣味性的活动形式，帮助龙门学子们更深入地了解上中的历史，体会一百五十多年来的风风雨雨，并鼓励同学们打破外界对上中的刻板印象，向全社会展现巍巍龙门的风采。

当创意开始萌发出非同寻常的色彩，激情将拼搭成独一无二的指向标，指引CPS的实践走得更远。上中人以敏锐的洞察力，关注身边的每一个细节，并结合创意为突破点，为CPS的实践过程添入更多动力。

二、思想为帆，踏实前行

在激发创意的基础之上，上中学子更不忘肩上担负的社会责任，永不止息将脚步迈出校园，迈向更广阔的天地，让服务之心细水长流。

中华精粹，由我承续CPS与灯火阑珊处CPS，他们承担起保护非物质文化遗产的责任，将目光关注于源远流长的中华文化。通过深入了解、亲自学习，他们将非遗技艺保留下来，并再以讲座、访谈等方式，将它们扩散至远方，唤起更多人内心深处的共鸣。

电波中的女权CPS，他们召集了一批有思想、有能力的伙伴，通过电台、公众号等方式，让更多人听到平权的声音。从申请录音室到编辑稿件，外界压力和内部人员思想的碰撞纵然让他们在前行路上几经挫折，他们却不曾停止脚步，终于通过不懈努力与磨合，为平权发声。

刺绣山河，边走边爱CPS，他们既是传统文化的传承者和守护者，也是“公平贸易”公益理念的推动者与践行者。他们走入湖南湘西老家寨，在考察与学习过程中让中国传统文化“苗绣”在新一代青年人手上重新绽放光彩，也让平等的尊重深入村民的生活之中。

以创意为指引，将思想付诸实践，大胆探索，不畏前行，2020届的同学们用自己的行动诠释着CPS的意义与价值。

CPS社会实践活动不仅促使同学们聚焦身边的灵感与创意，更让同学们在亲身实践中发现不足，实现自我的成长与蜕变。一年来，我们看见了高一同学们在CPS课程中所取得的令人欣喜的成就，也发现了些许不足之处。本学年，CPS的选题切合同学们的日常生活，许多项目从身边小事出发，将目光投向我们身处的校园，让项目可行性大大提升，却也限制了CPS的实践范围，缩减了服务的影响力。我们希望在未来，同学们能更勇敢地踏出校园。龙门学子要做的绝不是精致的利己主义者，而是用更开阔的视角、更立体的思维，尽己所能服务他人、服务社会，为社会的建设创造出自己的价值。与此同时，本学年的CPS涵盖了各个领域，内容丰富多样，但我们也希望同学们能进一步增强活动力度，不拘束于学科研究与书面报告，敢于打破常规，不断思考创新，践行CPS的初衷与立意。

创意为舵，思想为帆，虽然CPS课程将暂告段落，但这不会是航程的终点。作为一个实现理想的平台，CPS所要传递的理念远不止于此。我们希望每一位同学能够带着一路上的收获与感悟，将CPS的精神永远传承，扬帆远航。

学生会外联部

2018年6月