9月13日班会课，2027届高一年级同学及初二1班齐聚大礼堂，参加2027届全员导师动员大会。高一年级副组长、全员导师课程负责老师方维芊老师出席动员大会。

（主持人开场）

活动伊始，方维芊老师首先介绍了全员导师制的课程内容、课程要求及对同学们的期望。

（方维芊老师做介绍）

来自2026届的三组同学也介绍了各自的全员导师课程方向。高二11班张智尧同学以《享受孤独，有朋乐谈》为题，向同学们介绍了自己与导师章健华老师互动过程。他提到，章老师为他介绍的主动寻求深层次人际交往的方法，不仅使他提升了自己的人际交往能力，同时也打开了自己的心灵世界，接纳更多朋友。

（张智尧同学介绍课程经历）

来自高二10班吉天宸同学分享他在导师沈孝山老师的引领下《补全“学术素养”的拼图》的故事。作为科工班的学生，他们在日常的学习任务外，还需要开展课题研究，在研究的过程中他们也遇到了一些挑战，在向导师寻求帮助的过程中，他个人的学术素养也得到了提升。

（沈孝山同学分享学习经验）

最后，音乐组张洋洋老师与高二12班王洁怡同学共同为我们呈现了全员导师日常问答过程。他们对于发声方式的讨论、音乐品味的区分、对经典音乐的改编及爱好与学习平衡等话题，不仅让在场的同学捧腹大笑，同时也展现了师生间就活动导行、学科导智、生活导能等方向开展沟通的真实情境，为2027届学生打开了沟通思路。

（张洋洋老师与王洁怡同学展示全员导师日常问答过程）

全员导师课程是我校德育课程之一，其立在通过推进全员、全程、全方位“三全育人”方式，重新建构新时代的师生关系和家校关系。在未来一年中，2027届学子将通过师生谈话、家访、新春拜年等多种形式开展全员导师活动，使每一位教师都能更加关注学生的健康成长与全面发展。

（文：牛子杰/图：钱思源/编辑：胡晨、实习生朱加琦）